学校党委理论学习中心组专题学习习近平同志《论教育》和全国教育大会精神

发布时间: 2024年10月11日 文章来源:党委宣传部

10月11日,学校党委理论学习中心组召开专题学习会,深入学习领会习近平同志《论教育》和全国教育大会精神。学校党委书记张启鸿主持会议。学校党委理论学习中心组成员参加会议。


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张启鸿领学并作重点发言,他指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记围绕教育发表一系列重要论述,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。要充分认识习近平总书记关于教育重要论述的重大意义,坚持“两个确立”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央关于建设教育强国的决策部署上来。要深刻认识习近平总书记关于教育重要论述的丰富内涵,全面把握建设中国特色社会主义教育强国的本质要求和核心课题,努力办好人民满意的教育,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为强国建设、民族复兴伟业贡献北电科力量。

张启鸿强调,要深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述精神,在新征程上展现新气象新作为。学习宣传好习近平同志《论教育》,贯彻落实好全国教育大会精神,是当前和今后一个时期学校的重大政治任务。要加强组织领导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于教育重要论述精神。要把习近平总书记关于教育的重要论述精神作为学习重点,与学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神结合起来,引导全校党员干部研学原著,贯通体系,以学促行。要精心组织研究阐释和宣传报道,做好分层分类宣讲,努力在全校范围内营造学习热潮。要落实好立德树人根本任务,五育并举促进学生全面成长。聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,全面贯彻党的教育方针,大力实施新时代立德树人工程,牢固树立“大思政”理念,推动思政课高质量发展,加强思想政治工作队伍建设,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要厚植教育家情怀,以高素质教师队伍支撑学校高质量发展。要始终把教师队伍建设作为基础工作来抓,认识到教师工作的极端重要性,进一步夯实师德师风建设的长效机制,坚持以党的创新理论武装教师头脑。要注重人才制度创新建设,持续大力引进优秀人才,完善教师多元评价体系和分类培训制度,为教师干事创业营造良好环境。


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党委副书记、院长王伟围绕学习贯彻全国教育大会精神作主题发言,他指出,这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议,充分彰显教育在强国建设、民族复兴中的重要战略地位和作用,在我国教育发展史上具有里程碑意义。习近平总书记的重要讲话,立足党和国家事业发展全局的战略高度,系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。要深入贯彻落实全国教育大会精神,认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话的核心要义,切实增强建设教育强国的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要对标教育强国目标,准确认识职业教育的战略定位、实践要求和规律特点,全面把准新时代职业教育改革的重点任务。要锚定“建本创高”战略目标做好扩容提质工作,对标“新双高”建设目标和职业本科专业建设标准超前谋划布局,积极开展有组织科研探索,深化分类评价改革激发教师队伍活力,持续提升学校国际化办学能力和教育数字化水平。


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党委副书记周永源围绕习近平同志《论教育》这一著作的思想特点、逻辑体系以及如何贯彻落实习近平关于教育的重要论述精神交流了学习体会。他讲到,习近平总书记教育重要论述内涵丰富、思想深邃,是马克思主义基本原理与中国特色社会主义教育实践相结合的理论结晶,具有鲜明的科学性、系统性和人民性。要坚持把立德树人作为根本任务,抓住理想信念教育这个关键,充分发挥思政课的主渠道作用,依托大思政课建设京津冀职教联盟和大中小学思政一体化建设平台全面推进大思政课建设,进一步完善五育并举、三全育人体制机制,努力为教育强国建设提供有力人才支撑。

会上,还传达学习了习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话精神等内容。



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10月11日,学校党委理论学习中心组召开专题学习会,深入学习领会习近平同志《论教育》和全国教育大会精神。学校党委书记张启鸿主持会议。学校党委理论学习中心组成员参加会议。


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张启鸿领学并作重点发言,他指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记围绕教育发表一系列重要论述,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。要充分认识习近平总书记关于教育重要论述的重大意义,坚持“两个确立”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央关于建设教育强国的决策部署上来。要深刻认识习近平总书记关于教育重要论述的丰富内涵,全面把握建设中国特色社会主义教育强国的本质要求和核心课题,努力办好人民满意的教育,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为强国建设、民族复兴伟业贡献北电科力量。

张启鸿强调,要深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述精神,在新征程上展现新气象新作为。学习宣传好习近平同志《论教育》,贯彻落实好全国教育大会精神,是当前和今后一个时期学校的重大政治任务。要加强组织领导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于教育重要论述精神。要把习近平总书记关于教育的重要论述精神作为学习重点,与学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神结合起来,引导全校党员干部研学原著,贯通体系,以学促行。要精心组织研究阐释和宣传报道,做好分层分类宣讲,努力在全校范围内营造学习热潮。要落实好立德树人根本任务,五育并举促进学生全面成长。聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,全面贯彻党的教育方针,大力实施新时代立德树人工程,牢固树立“大思政”理念,推动思政课高质量发展,加强思想政治工作队伍建设,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要厚植教育家情怀,以高素质教师队伍支撑学校高质量发展。要始终把教师队伍建设作为基础工作来抓,认识到教师工作的极端重要性,进一步夯实师德师风建设的长效机制,坚持以党的创新理论武装教师头脑。要注重人才制度创新建设,持续大力引进优秀人才,完善教师多元评价体系和分类培训制度,为教师干事创业营造良好环境。


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党委副书记、院长王伟围绕学习贯彻全国教育大会精神作主题发言,他指出,这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议,充分彰显教育在强国建设、民族复兴中的重要战略地位和作用,在我国教育发展史上具有里程碑意义。习近平总书记的重要讲话,立足党和国家事业发展全局的战略高度,系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。要深入贯彻落实全国教育大会精神,认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话的核心要义,切实增强建设教育强国的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要对标教育强国目标,准确认识职业教育的战略定位、实践要求和规律特点,全面把准新时代职业教育改革的重点任务。要锚定“建本创高”战略目标做好扩容提质工作,对标“新双高”建设目标和职业本科专业建设标准超前谋划布局,积极开展有组织科研探索,深化分类评价改革激发教师队伍活力,持续提升学校国际化办学能力和教育数字化水平。


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党委副书记周永源围绕习近平同志《论教育》这一著作的思想特点、逻辑体系以及如何贯彻落实习近平关于教育的重要论述精神交流了学习体会。他讲到,习近平总书记教育重要论述内涵丰富、思想深邃,是马克思主义基本原理与中国特色社会主义教育实践相结合的理论结晶,具有鲜明的科学性、系统性和人民性。要坚持把立德树人作为根本任务,抓住理想信念教育这个关键,充分发挥思政课的主渠道作用,依托大思政课建设京津冀职教联盟和大中小学思政一体化建设平台全面推进大思政课建设,进一步完善五育并举、三全育人体制机制,努力为教育强国建设提供有力人才支撑。

会上,还传达学习了习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话精神等内容。

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